Answer:
Indicate the function of the language that predominates in the statement:
The word bank is a polysemic word, since it can refer to a seat or a banking institution
Explanation:
Lee y escoge la opción con los verbos irregulares correctos para completar las frases. Read and select the option with the correct irregular verbs for the blanks.
Soy Verónica. ________ una fiesta hoy y ________ la mesa bonita para < > mis amigas. (1 point)
a
Salgo; pongo
b
Tengo; pongo
c
Hago; salgo
d
Salgo; tengo
la respuesta es a salgo;pongo
Una niñera que publica un aviso clasificado es una persona interesada en conseguir el trabajo que le conviene.
True
False
Answer:
I'm pretty sure its true
Explanation:
Please help. Yes, I do give brainliest for correct answers.
Answer: voy ir de compras
hope this help
What commandment means build happy and holy families? It's my Church Homework and I can't find the answer. (It's in Spanish btw)
The correct answer to this open question is the following.
Although there are no options attached we can say the following.
What commandment means to build happy and holy families?
Yo ask for an answer in Spanish, and here we go.
El mandamiento de la ley de Dios que se refiere a construir una familia feliz y sagrada es el Quinto Mandamiento, que en términos sencillos dice que "Respetarás a tu Padre y a tu Madre." Y de esta manera, respetando a tu padre y a tu madre tú vivirás muchos años enla tierra que te ha sido prometida.
Dentro de la doctrina Cristiana, los 10 Mandamientos son las Tablas de la Ley que Moisés recibió por parte de Dios en la punta del Monte Sinaí. Según el Antiguo Testamento, Moisés vagaba por le desierto dirigiendo al pueblo de Israel cuando sintió el llamado de Dios, subió a la punta del monte y le fueron entregadas las Tablas de la Ley con los 10 Mandamientos.
When do we use negative tú commands?
Question 1 options:
to tell a friend what TO do
to tell what you used to do
to tell a friend what NOT to
do to tell what you did yesterday
Answer:
to tell a friend what NOT to do
Explanation:
Write 10-step driving directions, using usted commands! Use the attached terms to help you out, and make sure to include other information (ex: don't just say "turn left," but include street names, roads, terms like "light, stop sign," etc).
Answer:
1- Usted debe doblar a la izquierda en la calle Estévez.
2- Usted aparque a mitad de cuadra, en calle Rojas 2126.
3- Usted debe aminorar la velocidad de su vehículo al transitar por una calle interna.
4- Al ver un signo de pare, usted debe frenar su vehículo inmediatamente.
5- Si ve un accidente en la ruta, usted debe llamar inmediatamente al 911.
6- Si la luz del semáforo está en rojo, usted debe frenar inmediatamente al llegar a la esquina.
7- En caso de protagonizar un accidente, usted debe aparcar inmediatamente su automóvil y chequear el estado de salud de las personas en el vehículo.
8- Es obligatorio que usted tenga un seguro al momento de conducir su automóvil.
9- Para llegar al centro de la ciudad, usted debe doblar a la derecha y conducir una milla por Calle Amarilla.
10- Usted debe conducir por el lado derecho de la carretera.
Explanation:
1- You must turn left on Estevez Street.
2- You park in the middle of the block, on Calle Rojas 2126.
3- You must slow down your vehicle when traveling on an internal street.
4- When you see a stop sign, you should stop your vehicle immediately.
5- If you see an accident on the road, you should immediately call 911.
6- If the traffic light is red, you must stop immediately when you reach the corner.
7- In the event of an accident, you should immediately park your car and check the health of the people in the vehicle.
8- It is mandatory that you have insurance when driving your car.
9- To get to the city center, you must turn right and drive one mile down Calle Amarilla.
10- You must drive on the right side of the road.
Escribe una carta de Rosa (El trabajo en el campo ) a panchito (cajas de carton). Incluye el punto de vista de ell hacia las circunstancias que comparten los dos
tienes que hacer un trabajo en una cartulina rosada
PLEASE HELP!! only right answers! i will mark brainlest.
*if not helping and take points for other people i will report :)*
Answer:
pidió
prefirió
sirvió
se sintieron
se divirtieron
Un día de estos
- Con uno o dos adjetivos, describe la relación entre los dos «enemigos». Explica.
- ¿Cuál es la función de la pistola en el cuento? ¿Qué simboliza? ¿Qué crees tú ha aprendido
el hijo del dentista de sus observaciones en el gabinete ese día?
- Comenta los temas de la lucha y la libertad en la narración. ¿Qué papel tiene la justicia en
el cuento?
- En tu opinión, cómo conecta García Márquez el absceso y el dolor de dientes con la violencia
y la venganza?
- ¿Qué se puede inferir del relato sobre la jerarquía de clases y el poder? Cita algunos
ejemplos en el texto.
Answer:
This is about a text you did not provide
No nos diste el texto
Explanation:
Do you remember the rules for using the verb estar? Fill in the blanks below with the missing information.
7. Use it with adjectives to describe a ______ .
*Juanita está cansada y enferma.
8. Use it to describe ________ behaviors.
*Juan está muy elegante hoy.
9. Use it to describe________
*El lápiz está en el escritorio.
7.feeling
8.physical
9.preposition
There were no answer choices so that kinda threw me off :(
OMGMGG PLSSS HELP ME WITH MY SPANISH ASSIGNMENT !!!!
I WILL MARK U BRAINLIEST IF U ARE CORRECT, NOT LYING.
Answer:
Use https://www.bartleby.com/ it has helped me out a lot . Its actual tutors/teachers who answer your questions in about 30 minutes :)
Explanation:
Completa con la forma apropiada del verbo entre paréntesis. Hace muchos años, no (existir) los teléfonos celulares. Para hablar en la calle, la gente solamente (usar) teléfonos públicos que (funcionar) con monedas. Las monedas (ir) en una ranura. Mi padre recuerda que una vez, cuando (ser) joven, (intentar) hablar con su madre desde un teléfono público. Él (poner) pocas monedas en la ranura y la llamada se (cortar) al poco tiempo.
Answer:
Explanation:
Hace muchos años, no _existían_ los teléfonos celulares. Para hablar en la calle, la gente solamente _usaba_ teléfonos públicos que _funcionaban_ con monedas. Las monedas _iban_ en una ranura. Mi padre recuerda que una vez, cuando _era_ joven, _intentaba_ hablar con su madre desde un teléfono público. Él _ponía_ pocas monedas en la ranura y la llamada se _cortaba_ al poco tiempo.
Una oración con la palabra tejaban
Answer:
Explanation:
- Los albañiles tejaban el techo de esa casa.
...
PLEASE PLEASE PLEASE ANSWER CORRECTLY!!!! BRAINLIEST WILL BE GIVEN!!!!!!
Yo and ud. form past-tense
1. escuchar
2. almorzar
3. arreglarse
4. llegar
5. jugar
6. dibujar
7 cantar
8. celebrar
9. gastar
10. levantar
11. empezar
12. tocar
13. necesitar
14. cortarse
15. arreglar
16. esquiar
17. quitar
18. sacar
19. secarse
20. pasar
La class de español es muy _______.
A. Divertida
B. Divertidos
C. Divertidas
Write each sentence using the progressive tense for the main verb (in parentheses) for each one.
2. vender (to sell)
Ella (vender) las camisetas de su equipo de baloncesto.
Your sentence:
Answer:
2. Ella está vendiendo las camisetas de su equipo de baloncesto.
Explanation:
Ella __ esta vendiendo __ las camisetas de su equipo de baloncesto.
14 Unscramble the following elements to find out what reasons Sammy's friends gave for not
being able to go bicycling with him.
1. lástima / planes / ya/ que / tengo
Que lastima
2. siento / estoy / lo / ocupado / esta / noche
Lo siento
3. puedo / pero / no/me/ gustaría
Me gustaria
4. un / enfermo / cansado / estoy /y/ poco
5. siento / vez / tal / dla / otro / lo
No siento
6. lastima / estoy / qué / pero / ocupado
Qué lo otima
1. Que lastima que ya tengo planes.
2. Lo siento estoy ocupado esta noche.
3. No puedo pero me gustaria.
4. Estoy un poco enfermo y cansado.
5. Lo siento tal vez otro dia.
6. Que lastima pero estoy ocupado.
Clasifica en la tabla las
siguientes palabras.
ACUDAS
LANAS
ESDRÚJULA
SOBRESDRÚJULAS amor
amen
lápiz
diselo
buscamelo
calda
brujula
pantalón
poeta
récords
bailaremos
árbol
traigamelo
espectáculo
caminar
jugibamos
dimelo
ojo
ATRÁS
Answer:
Explanation:
AGUDAS:
pantalón
ATRÁS
LLANAS:
lápiz
árbol
caída
ESDRÚJULA
díselo
brújula
récords
jugábamos
dímelo
espectáculo
SOBRESDRÚJULAS
búscamelo
tráigamelo
PLEASE HELP!!!
making sentences negative (Spanish) answer negatively
1. ¿Viajas tú mucho?
2.¿Limpia Elena la casa?
3. ¿Enseña Raquel en la Universidad?
Read the text message below. Then, respond using as much detail as possible in complete sentences.
Answer:
Hola! Estoy chevere, gracias. Este fin de semana, yo iré a la playa con mi familia. Nosotros comeremos la comida y jugaremos el futbol. Ademas, nosotros construiremos unos castillos de arena.
Explanation:
Hi. I'm great, thanks. this weekend, I'm going to the beach with my family. We're going to eat food and play football. Also, we're going to build some sandcastles.
Answer:
¡Hola!
Estoy muy bien muchas gracias por preguntar. ¿Y tú?
Si, tengo muchos planes para este fin de semana.
Voy a participar, por la mañana, en una carrera atlética. Después voy a jugar basquetbol con mis amigas.
Por la tarde voy a ver una obra de teatro en la que participa una amiga mía
Finalmente, por la noche, voy a cenar con mis amigos del trabajo.
Explanation:
what is the alternative ending to the story hey come on out
Complete the following sentence with the correct verb form.
Ellos _______ una pulsera y una corbata.
A. compró
B. compramos
C. compraron
D. compraste
Answer:
C. compraron
Explanation:
Ellos ___compraron____ una pulsera y una corbata.
Can someone plzzz helpppp meeee!!!!
7. ¿Qué __ nosotros en la clase hoy? (hacer, present progressive)
8. Sandra __ ir al cine esta noche. (querer, present)
9. No __ tan alto. (hablar, tú negative command)
10. No __ en la biblioteca. (hablar, Uds. negative command)
11. Este verano mi familia y yo __ por Europa. (viajar, future tense)
12. Yo no __ esta noche porque tengo que estudiar. (salir, future tense)
Please help I will give a brainlest
1. Me duele la pierna
2. Me duelen los pies
3. Me duele la cabeza
4. Me duelen las orejas
5. Me duele el estómago.
i need help im struggling with spanish need help with 12 to 14
12. empieza
13. almuerzas
14. cerramos
Answers:
12: Empieza
13: Almuerzas
14: Cerramos
Hope this helps! :D
PLEASE HELP ASAP
I really need help with this
Answer:
hope you got the answer
For regular verbs, the stem change happens in every form EXCEPT which
two?
el, ella
nosotros, ustedes
vosotros, yo
O nosotros, vosotros
Answer:
nosotros, vosotros
Explanation:
See example picture.
Please help with Spanish
Answer:
What do you need help with?
Como se dice guajolote en cuba y chile
Answer:
Tenemos que guajalote se dice de la siguiente forma en Bolivia, Colombia, Argentina y Cuba:
Argentina: pavo o gallina grande.
Colombia: pavo.
Cuba: guanajo o pavo.
Bolivia: cocono o gallipavo.
CHILE: pavo
Es importante tener en cuenta que cada país cuenta con un lenguaje coloquial propio, este lenguaje se enfoca en la cultura, sociedad y cambios que ocurren.
Sin embargo, a pesar de la existencia del lenguaje coloquial, existe un lenguaje formal en donde se comparte un lenguaje único que permite la comunicación.
Explanation: