1. La clase es a las once y media de la mañana.
O lógico
O ilógico
2. La clase de historia es a las once y cuarto.
O lógico
O ilógico
3. La fiesta es a las ocho de la noche.
O lógico
O ilógico
4. Rafael es estudiante,
O lógico
O ilógico

Answer:

Is this what your looking for?

Explanation:

1. Class is at eleven thirty in the morning.

Or logical

Or illogical

2. History class is at a quarter past eleven.

Or logical

Or illogical

3. The party is at eight at night.

Or logical

Or illogical

4. Rafael is a student,

Or logical

Or illogical

The correct answer to each sentence is:

1. La clase es a las once y media de la mañana.

2. La clase de historia es a las once y cuarto.

3. La fiesta es a las ocho de la noche.

4. Rafael es estudiante.

Taking into account the audio in which David and Laura have a conversation, it can be seen that they first talk about Spanish class, where David comments that class starts at 11:30, so the first statement is logical.

Laura later asks about the time at that moment, to which David replies that it is a quarter past eleven, so this is not the time for any class and the second sentence is illogical.

David points out that Rafael's party will be at nine, so the third sentence is illogical and, before mentioning the time of the party, he mentions that Rafael is in biology class, therefore he is a student, so which the fourth sentence is logical.

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Completa las oraciones con la forma del comparativo, el superlativo o el superlativo absoluto más apropiada. Usa las palabras de la lista. ¡Ojo! Puedes usar las palabras más de una vez en tus respuestas. bella, buena, complicado, conocida, dulce, leídos, mucho, profundos, responsabilidad, tarde 1. En mi opinión, esta es _____ obra de Helena Smith. 2. La voz de esa niña es _____ que yo he escuchado. Es una voz _____. 3. Este es uno de los libros _____ por los niños y jóvenes de España y América Latina. 4. La obra trata los temas _____ del ser humano. 5. La poesía de ese escritor es _____ su narrativa. 6. Este tema me parece _____ el anterior. 7. Hoy debo acostarme _____ de costumbre. Tengo _____ cosas por hacer. 8. Cuidar de una mascota es una de _____ acciones del hombre, y exige _____ tener un hijo.

- ¡Qué aburrido!
Escucha esta breve conversación entre Roberto y Rosa, y selecciona la opción correcta.
A Roberto le aburren ______.
a. las fiestas de cumpleaños
b. los conciertos
c. sus amigos
Según Rosa, Roberto sólo se tiene que preocupar de ______.
a. comprar un pasaje de autobús
b. comprar un boleto
c. llevarle un regalo a Alicia
Según Roberto, Alicia le cae ______.
a. mal
b.fatal
c. bien
A Roberto ______.
a. no le gustan los conciertos
b. le encantan los conciertos
c. le gustan sólo los conciertos de rock
A Roberto le mole tan
a. los sitios con música fuerte
b. los sitios donde hay mucha gente
c. los sitios donde hay poca gente
Rosa le dice que pueden verse ______.
a. más tarde ese día
b, otro día

A Felipe ___________________________ tocar guitarra y la clase de Música. A el __________________ para nada practicar deportes.

How would most spanish speakers ask a friend for his or her phone number

4. Choose the sentence that is written grammatically correct. *
F. Francisco es un estudiante inteligentes.
G. Francisco es un estudiante inteligentas.
H. Francisco es un estudiante inteligente.
O J. Francisco es un estudiante inteligenta.

Select the appropriate indefinite article for each vocabulary word to achieve gender and number agreement. (un,una,unos,unas) 1. [ Select ] gatos 2. [ Select ] pan 3. [ Select ] mesa 4. [ Select ] sillas 5. [ Select ] libro

Ella____. (Marquillarse) Reflexive verbs

Where is this conversation most likely taking place?

Choose the Spanish-speaking country that best fits this description: La capital del país es Santo Domingo y es un centro popular del ecoturismo. A. Chile B. La República Dominicana C. Ecuador D. El Salvador

2. Choose the sentence that is written grammatically correct. *
O F. Nosotros voy a escuchar musica.
G. Nosotros vamos a escuchar musica,
H. Nosotros nosotros a escuchar musica.
J. Nosotros vas a escuchar musica.

Question 20 (5 points)
Choose the correct verb form.
LA qué hora
tu?
saldrás
saldrán

in spanish , A infinitivo means (lets verb) for example lets eat!

true or false
​

When do you use a.mi tambien as a response?

A( when have a indirect object in the sentence
B( when you have a direct object in the sentence

decide if the following sentence is grammatically correct or incorrect. Yo compli con mi promesa.

A car traveled 1027.88 km from Harrisburg, PA to Chicago IL in 11.75 hours. What was the average speed of the of the car?

7.2 Preterite: Stem-Changing Verbs Actividades A. La boda de mi mejor amiga PASO 1. Completa las oraciones con las formas correctas de los verbos en el pretérito. La boda de mi mejor amiga, Susana, fue  (ser) la semana pasada. Todos nosotros d  (divertirse) muchísimo. Ella y su esposo fueron  (conseguir) un lugar ideal en la playa para celebrar la ceremonia. La recepción que vio  (seguir) a la ceremonia fue en un restaurante muy elegante donde los meseros nos fuimos  (servir) arroz con gandules y otras comidas típicas. Susana fue  (vestirse) con un estilo muy elegante. Usó dos vestidos blancos diferentes. Yo le fui  (pedir) un baile al nuevo esposo de Susana y bailamos juntos. ¡Fue muy divertido! Al final de la noche, todos fueron  (sentirse) muy cansados, pero contentos. ¡Todos fuisteis  (dormirse) a las 3:00 de la mañana!

Spanish help please!

Qué comprendes por soberanía

I need to change these Spanish directions into commands! I have put the portions that need to be modified in parentheses, please help!

1. Necesitas (beber) mucho café, no (puedes estar)
cansado nunca.
2. (Te recomiendo nunca mirar) el reloj cuando
estés delante de él.
3. (Lo más importante, es necesario que te tomes)
las cosas con calma.

Read and select the best answer.

–¡Buenas noches! Mi nombre es Sr. Martin. ¿Cuál es su nombre, señora?
–Buenas noches. Mi nombre es Sra. Santos.
–________
–El gusto es mío.

a. ¿Y tú?
b. ¿Cuál es su nombre?
c. Yo soy.
d. Mucho gusto.

El sábado yo _ (1) al Museo de Bellas Artes porque mi artista favorito _(2) a presentar una exposición. Mis amigos no _ (3) al Museo conmigo porque todos _ (4) a jugar al futbol, pero yo _ (5) a ir porque yo _ (6) a ser artista _ ¿(7) (tu) al museo también? ¿Por qué no (8) _ juntos? present tense​

Write the correct missing reflexive pronoun for each of the following sentences. Make sure that you answers are typed in all lowercase letters.

________ secas el pelo antes de salir a calle para pasar frío.

Rodríguez says, "I’m not the typical kid from suburbia, Nor am I a smooth Latin cat." Why does he say this and what does it reveal about the self-awareness to his own identity?

Como pueden nadar los hospedues del hotel

4. Tú eres
hombre de Valladolid.
2 Rewrite these sentences changing the words underlined to the plural
1. El es un hombre de Bariloche
2. Ella es la amiga de Texas?
3. Me gusta beber el jugo
rar
4.
Tu eres un estudiante atlético!

Nosotros_____ a las siete. (Levantarse). Reflexive verbs

7. Todos (hablar)_____
mucho sobre el problema de la contaminación.
8. Yo (buscar)_____ más información con un navegador nuevo.
9. Yo (empezar) _____ a tener sueño a las diez.
10. Nosotros (chatear) _____
hasta tarde.
11. Yo (tocar)_____ el piano con mi
hermano
12 Mi hermanita (colgar) _____  ropa limpia. 13 mis padres (llagar)_____ tarde. 14 yo (sacar)_____ la basura después de comer. 15 todos nosotros (apagar) _____ las luces a las diez.

Los jugadores__________ al mediodía. -empiezan -empieza -empiezo

9. Which one of the following matches this question
Would you like to go fishing with me?
A. ¿Te gustaría ir de compras conmigo?
B. ¿Te gustaría ir a la plzya conmigo?
C. ¿Te gustaría ir de pesca conmigo?
D. ¿Te gustaría ir de camping conmigo?

3. ¿Qué quiere decir el texto cuando dice que los maestros tienen que “ejercer una especie de arte como de seducción, de hipnosis”?
El maestro tiene que usar métodos que son cada vez más exóticos y raros para poder mantener la atención de sus estudiantes.
Los maestros, como los hipnotistas, tienen que entrenar por mucho tiempo para entonces poder seducir sus audiencias respectivas.
Educar a los estudiantes de hoy en día requiere usar métodos pedagógicos que son muy parecidos a la seducción.
Al no poder ejercer ningún tipo de disciplina tradicional en el aula, no hay más remedio que tratar de controlar a sus estudiantes por medio de personalidad y carisma.