Please, correct my conjugation errors!

Please, Correct My Conjugation Errors!

Answers

Answer 1

Answer:

Its correct

Explanation:


Related Questions

2 + 2-5-6+7++7+8+9-64​

Answers

40
i did this in my head so might be inaccurate lol

Answer:

55

Explanation:

Sum(from K = 1 to N) of K = Total(N) = T(N)

T(N) = 1 + 2 + 3 + … + N

Subtract one from each of N terms.

T(N) = N + (0 + 1 + 2 + … + (N - 1))

T(N) = N + T(N - 1)

Explicitly writing out T(N - 1) in the previous form. This is the same as 1 + 2 + … + 9.

T(N) = N + (1 + 2 + 3 + … + (N - 1))

Subtract one from each of N - 1 terms.

T(N) = N + (N - 1) + (0 + 1 + 2 + … + (N - 2))

T(N) = N + (N - 1) + T(N - 2)

Subtract one from each of N - 2 terms.

T(N) = N + (N - 1) + (N - 2) + T(N - 3)

T(N) = N + (N - 1) + (N - 2) + … + (N - N)

Rewriting without parenthesis.

T(N) = N + N - 1 + N - 2 + … + N - N

Now rearrange the terms so it's all N's at the beginning and all other numbers after.

T(N) = N * N - (1 + 2 + ... + (N - 1))

To give a concrete example with T(4):

T(4) = 4 + (4 - 1) + (4 - 2) + (4 - 3) + (4 - 4)

T(4) = 4 + 4 - 1 + 4 - 2 + 4 - 3 + 4 - 4

T(4) = 4 + 4 + 4 + 4 + 4 - 4 - 1 - 2 - 3

Cancelling out the - 4 with a + 4.

T(4) = 4 + 4 + 4 + 4 - 1 - 2 - 3

T(4) = (4 + 4 + 4 + 4) - (1 + 2 + 3)

Divide the left term by four.

T(4) = 4 * (1 + 1 + 1 + 1) - (1 + 2 + 3)

T(4) = 4 * (4) - (1 + 2 + 3)

Another concrete example with T(5):

T(5) = 5 + (5 - 1) + (5 - 2) + (5 - 3) + (5 - 4) + (5 - 5)

T(5) = 5 + 5 - 1 + 5 - 2 + 5 - 3 + 5 - 4 + 5 - 5

T(5) = 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 - 5 - 1 - 2 - 3 - 4

Cancelling out the -5 with a + 5.

T(5) = 5 + 5 + 5 + 5 + 5 - 1 - 2 - 3 - 4

T(5) = (5 + 5 + 5 + 5 + 5) - (1 + 2 + 3 + 4)

Divide the left term by five.

T(5) = 5 * (1 + 1 + 1 + 1 + 1) - (1 + 2 + 3 + 4)

T(5) = 5 * (5) - (1 + 2 + 3 + 4)

Back to our original example:

T(N) = N * N - (1 + 2 + ... + (N - 1))

T(N) = N * N - (T(N - 1))

This next bit is very important. We already know from above that T(N) = N + T(N - 1). So we're going to subtract N to from sides of the equation.

T(N) - N = N * N - T(N - 1) - N

Adding parenthesis for clarity. Note that when we bring the - N at the end inside the parenthesis the sign changes.

T(N) - N = N * N - (T(N - 1) + N)

Reordering the last term for clarity.

T(N) - N = N * N - (N + T(N - 1))

Then we replace (N + T(N - 1)) with T(N).

T(N) - N = N * N - (T(N))

Removing parenthesis for clarity.

T(N) - N = N * N - T(N)

Add T(N) to both sides of the equation.

T(N) - N + T(N) = N * N - T(N) + T(N)

Reorder the left side and cancel the T(N) terms on the right side.

T(N) + T(N) - N = N * N

2 * T(N) - N = N * N

Add N to both sides.

2 * T(N) = N * N + N

Divide both sides by two.

T(N) = (N * N + N) / 2

A couple ways to rewrite the same thing.

T(N) = (N^2 + N) / 2

T(N) = (N * (N + 1)) / 2

So for your original question:

T(10) = 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10

We know that T(N) = (N^2 + N) / 2

T(10) = (10^2 + 10) / 2

T(10) = (100 + 10) / 2

T(10) = (110) / 2

T(10) = 55

Please help me with this

Answers

Hace poco tiempo tuve estrés porque tenía mucho por hacer. Me sentí frustrada y enojada. Reaccione relajando me con una ducha. ( translate this to see if you like it.) :)

Una niñera que publica un aviso clasificado es una persona interesada en conseguir el trabajo que le conviene.

True
False

Answers

Answer:

I'm pretty sure its true

Explanation:

Do you remember the rules for using the verb estar? Fill in the blanks below with the missing information.

7. Use it with adjectives to describe a ______ .
*Juanita está cansada y enferma.

8. Use it to describe ________ behaviors.
*Juan está muy elegante hoy.

9. Use it to describe________
*El lápiz está en el escritorio.

Answers

7.feeling

8.physical

9.preposition

There were no answer choices so that kinda threw me off :(

Clasifica en la tabla las
siguientes palabras.
ACUDAS
LANAS
ESDRÚJULA
SOBRESDRÚJULAS amor
amen
lápiz
diselo
buscamelo
calda
brujula
pantalón
poeta
récords
bailaremos
árbol
traigamelo
espectáculo
caminar
jugibamos
dimelo
ojo
ATRÁS

Answers

Answer:

Explanation:

AGUDAS:

pantalón

ATRÁS

LLANAS:

lápiz

árbol

caída

ESDRÚJULA

díselo

brújula

récords

jugábamos

dímelo

espectáculo

SOBRESDRÚJULAS

búscamelo

tráigamelo

7. ¿Qué __ nosotros en la clase hoy? (hacer, present progressive)
8. Sandra __ ir al cine esta noche. (querer, present)
9. No __ tan alto. (hablar, tú negative command)
10. No __ en la biblioteca. (hablar, Uds. negative command)
11. Este verano mi familia y yo __ por Europa. (viajar, future tense)
12. Yo no __ esta noche porque tengo que estudiar. (salir, future tense)​

Answers

7. estamos haciendo
8. quiere
9. no hables
10. no hablen
11. viajaremos
12. saldré

Como se dice guajolote en cuba y chile

Answers

Answer:

Tenemos que guajalote se dice de la siguiente forma en Bolivia, Colombia, Argentina y Cuba:

Argentina: pavo o gallina grande.

Colombia: pavo.

Cuba: guanajo o pavo.

Bolivia: cocono o gallipavo.

CHILE: pavo

Es importante tener en cuenta que cada país cuenta con un lenguaje coloquial propio, este lenguaje se enfoca en la cultura, sociedad y cambios que ocurren.

Sin embargo, a pesar de la existencia del lenguaje coloquial, existe un lenguaje formal en donde se comparte un lenguaje único que permite la comunicación.

Explanation:

soy cubana y no se q es un guajolote JAHSJA

Complete the following sentence with the correct verb form.

Ellos _______ una pulsera y una corbata.
A. compró
B. compramos
C. compraron
D. compraste

Answers

the answer is compro

Answer:

C. compraron

Explanation:

Ellos ___compraron____ una pulsera y una corbata.

Lee y escoge la opción con los verbos irregulares correctos para completar las frases. Read and select the option with the correct irregular verbs for the blanks.

Soy Verónica. ________ una fiesta hoy y ________ la mesa bonita para < > mis amigas. (1 point)

a
Salgo; pongo

b
Tengo; pongo

c
Hago; salgo

d
Salgo; tengo

Answers

la respuesta es a salgo;pongo

The answer is A, salgo;pongo

Write each sentence using the progressive tense for the main verb (in parentheses) for each one.
2. vender (to sell)
Ella (vender) las camisetas de su equipo de baloncesto.
Your sentence:

Answers

Answer:

2. Ella está vendiendo las camisetas de su equipo de baloncesto.

Explanation:

Ella __ esta vendiendo __ las camisetas de su equipo de baloncesto.

need help 19 to 21 spanish​

Answers

Answer:

um whats the question

Explanation:

PLEASE PLEASE PLEASE ANSWER CORRECTLY!!!! BRAINLIEST WILL BE GIVEN!!!!!!
Yo and ud. form past-tense
1. escuchar
2. almorzar
3. arreglarse
4. llegar
5. jugar
6. dibujar
7 cantar
8. celebrar
9. gastar
10. levantar
11. empezar
12. tocar
13. necesitar
14. cortarse
15. arreglar
16. esquiar
17. quitar
18. sacar
19. secarse
20. pasar

Answers

past tense in spanish usually ends in "E" so if i'm correct it should be

1. Yo Escuché / Ud. Escuchó

2. Yo Almorcé / Ud. Almorzó

3. Yo Arreglé / Ud. Arregló

4. Yo Llegué / Ud. llegó

5. Yo Jugué / Ud. jugó

6. Yo Dibujé / Ud. Dibujó

7. Yo Canté / Ud. Cantó

8. Yo Celebré / Ud. Celebró

9. Yo gasté / Ud. Gastó

10. Yo levanté / Ud. Levantó

11. Yo Empecé / Ud. Empezó

12. Yo Toqué / Ud. Tocó

13. Yo Necesité / Ud. Necesitó

14. Yo Corté / Ud. Cortó

15. Yo Arreglé / Ud. Arregló

16. Yo Esquié / Ud. Esquío

17. Yo Quité / Ud. Quitó

18. Yo Saqué / Ud. Sacó

19. Yo sequé / Ud. Secó

20. Yo Pasé / Ud. Pasó

OMGMGG PLSSS HELP ME WITH MY SPANISH ASSIGNMENT !!!!

I WILL MARK U BRAINLIEST IF U ARE CORRECT, NOT LYING.

Answers

Answer:

Use https://www.bartleby.com/  it has helped me out a lot . Its actual tutors/teachers who answer your questions in about 30 minutes :)  

Explanation:

introduccion sobre la pelicula X-men

Answers

Answer:

Se centra en los mutantes Wolverine y Rogue, encontrándose en un conflicto entre dos grupos que tienen enfoques radicalmente diferentes para lograr la aceptación de los mutantes: los X-Men del Profesor Xavier y la Hermandad de Mutantes, liderada por Magneto.

Brainlist Pls!

Completa con la forma apropiada del verbo entre paréntesis. Hace muchos años, no (existir) los teléfonos celulares. Para hablar en la calle, la gente solamente (usar) teléfonos públicos que (funcionar) con monedas. Las monedas (ir) en una ranura. Mi padre recuerda que una vez, cuando (ser) joven, (intentar) hablar con su madre desde un teléfono público. Él (poner) pocas monedas en la ranura y la llamada se (cortar) al poco tiempo.

Answers

Answer:

Explanation:

Hace muchos años, no _existían_ los teléfonos celulares. Para hablar en la calle, la gente solamente _usaba_ teléfonos públicos que _funcionaban_ con monedas. Las monedas _iban_ en una ranura. Mi padre recuerda que una vez, cuando _era_ joven, _intentaba_ hablar con su madre desde un teléfono público. Él _ponía_ pocas monedas en la ranura y la llamada se _cortaba_ al poco tiempo.

i need help im struggling with spanish need help with 12 to 14​

Answers

12. empieza

13. almuerzas

14. cerramos

Answers:

12:  Empieza

13:  Almuerzas

14:  Cerramos

Hope this helps!  :D

Use por and para to fill in the blanks
1.) El va a estar aquí ________ una hora.

2.) Tienen que preparar todo ________ el fin de semana.

3.) Necesito dinero ________ salir.

4.) Tienes que hacerlo ________ mañana.

5.) Fui a la tienda ________ comprar pan.

Answers

1. en
2. para
3. para
4. para
5. para

hope this helped

Ana nunca ______________ a las fiestas. (venir)

Answers

Answer: Ana nunca viene a las fiestas.

Explanation:

For regular verbs, the stem change happens in every form EXCEPT which
two?
el, ella
nosotros, ustedes
vosotros, yo
O nosotros, vosotros

Answers

Answer:

nosotros, vosotros

Explanation:

See example picture.

PLEASE HELP SPANISH!!!!

Answers

The answer is C.tuvo ganas de

Can someone plzzz helpppp meeee!!!!

Answers

bracelet > la pulsera

portrait > el retrato

sculpture > la escultura or esculpir

items > el artículos

Read the text message below. Then, respond using as much detail as possible in complete sentences.

Answers

Answer:

Hola! Estoy chevere, gracias. Este fin de semana, yo iré a la playa con mi familia. Nosotros comeremos la comida y jugaremos el futbol. Ademas, nosotros construiremos unos castillos de arena.

Explanation:

Hi. I'm great, thanks. this weekend, I'm going to the beach with my family. We're going to eat food and play football. Also, we're going to build some sandcastles.

Answer:

¡Hola!

Estoy muy bien muchas gracias por preguntar. ¿Y tú?

Si, tengo muchos planes para este fin de semana.

Voy a participar, por la mañana, en una carrera atlética. Después voy a jugar basquetbol con mis amigas.

Por la tarde voy a ver una obra de teatro en la que participa una amiga mía

Finalmente, por la noche, voy a cenar con  mis amigos del trabajo.

Explanation:

please help me with Spanish

Answers

Mi hermano, mi hermana, mi tía , mi tio
5. Abuelo
6. Primos
7. Padres
8. Gemelos

D. Puedo yo soy hija/o de mis padres, Nieto/a de mis abuelos, y sobrina/o de mis tíos. Yo también soy primos de los hijos de mis tíos.

Escribe una carta de Rosa (El trabajo en el campo ) a panchito (cajas de carton). Incluye el punto de vista de ell hacia las circunstancias que comparten los dos

Answers

tienes que hacer un trabajo en una cartulina rosada

i will give brainliest

Answers

Answer:

for what? do u need help in spanish?

Explanation:

Answer:

me i guess

Explanation:

1. Indica la función del lenguaje que predomina en el enunciado:
La palabra banco es una palabra polisemica, ya que puede referir a un asiento o a una institución bancaria​

Answers

Answer:

Indicate the function of the language that predominates in the statement:

The word bank is a polysemic word, since it can refer to a seat or a banking institution

Explanation:

PLEASE HELP!!!
making sentences negative (Spanish) answer negatively
1. ¿Viajas tú mucho?
2.¿Limpia Elena la casa?
3. ¿Enseña Raquel en la Universidad?

Answers

1. ¿No viajas mucho?

2. ¿Elena no limpia la casa?

3. ¿ no enseña Raquel en la universidad?

Please help with Spanish

Answers

Answer:

What do you need help with?

With Spanish ar verbs you would take off the ar and add:
Yo: o
Tu: as
Ella... : a
Nosotros: amos
Vosotros: áis
Ellos: an

PLEASE HELP ASAP

I really need help with this

Answers

Look at the Directions it says or how to do it right there

Answer:

hope you got the answer

what is the alternative ending to the story hey come on out​

Answers

at the end of the story, when a small pebble falls past a construction worker, links back to the beginning of the story, when one of the villagers throws a pebble into the hole to see if he can hear it hitting the bottom.
Other Questions
Please help, I have no idea how to do this What were the circumstances that led to the Government Act 1835? Use the transformation uequals=x plus 6 yx+6y, vequals=y minus xyx to evaluate the given integral by first writing it as an integral over a region G in the uv-plane. ModifyingAbove Modifying Below Integral from nothing to nothing With four sevenths width 0 ModifyingAbove Modifying Below Integral from nothing to nothing With 4 minus 6 y width y (x plus 6 y )e Superscript (y minus x )Baseline dx dy What city is this please no links PLEASEEE HELPPPP OVERRRR DUEEEE!!!! At December 31, 2020, Carter Company had 450,000 shares of common stock issued and outstanding, 350,000 of which had been issued and outstanding throughout the year and 100,000 of which were issued on September 1, 2020. Net income for the year ended December 31, 2020, was $1,160,000. What should be Twin Rivers' 2020 earnings per common share, rounded to the nearest penny The radius of a circle is 3/4 inches. How many inches is the diameter? Can someone help me pls,really need help with this.ty:) Which equation can be used to find volume? PLEASE HELP ASAP!!! DUE IN 20 MINUTES!!Which would neatly fill the gap in the prism shown below? Check all that apply.A prism has a length of 2 and one-half, height of 3, and width of 2. 12 blocks are inside of the prism.1. 6 blocks each measuring One-fifth times 1 times 12. 12 blocks each measuring One-fourth times 1 times 3. 6 blocks each measuring One-third times 1 times 14. 6 blocks each measuring One-half times 1 times 15. 2 blocks each measuring 1 times 1 times 1 Jose can eat 5/8 of a pizza in 1/4 hours. How many hours will it take him to eat the whole pizza? Plz Help Me Will make brainliest if got it right!!! How can I get back focus on school 2 + 2-5-6+7++7+8+9-64 Read the sentence.It snowed last night.How should a writer add precise details to the sentence to make it most interesting to readers?Drag the best sentence into the box.malfaith11 avatar1 People were surprised when it snowed last nightmalfaith11 avatar2 it snowed almost ten inches lasst knightmalfaith11 avatar3 The major highway was closed this morning because it snowed so much Braden is comparing statistics about the prices of DVD players from two different stores. Compare the measures of center of the data sets. Select all that apply 3/8 of light initial intensity is absorbed in the breaker with length of 2cm filled with 9% solution. Find the length of the beaker should be used to get transmittance 1/3 for the same solution The sum of the measures of the interior angles of a quadrilateral is 360. If the acute interior angle of the figure measures 75, what does the obtuse interior angle measure? 1 . a plane flies 120 km on a bearing of 045 and then flies 150 km due east . how far east of the starting point is the plane?2. an aircraft flies due north from airport x to y and then flies due west to z. if y is equidistant from x and z. calculate the bearing of x from z pls with whole procedure pls help me which of the following activities happens when readers evaluate literature?a. judging works of literatureb. translating works of literaturec. promoting works of literatured. writing works of literature